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陜西教師資格考試面試備考:初中道德與法治《收獲的季節》教案

2020-07-03 16:06:20| 陜西中公教育

教學設計是教師的一項必備技能。在教師資格面試前的備課階段,撰寫一篇質量較高的教案是試講成功的一項重要影響因素。很多考生對于如何寫教案總是很頭疼,教學目標究竟如何制定,教學重難點如何定位,教學方法如何選擇,教學過程如何設計……這一系列的問題的確都需要考生認真思考和準備。今天,陜西 中公教師特意為大家準備了一篇關于《收獲的季節》的完整教案范例,希望能夠為各位考生的考前備考提供一些啟發和幫助。

一、教學目標

【情感、態度價值觀目標】

樹立正確的理想觀,努力踐行社會主義核心價值觀。

【能力目標】

用發展的眼光看問題的能力。

【知識目標】

學會對未來人生做出合理的選擇。

二、教學重難點

【重點】

學會合理的選擇。

【難點】

從中獲得的體驗與感悟。

三、教學過程

環節一:課堂導入

采用詩歌導入方法

呈現兩首詩歌:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

問題:誰能給大家把詩歌翻譯成白話文?再說說一說這兩首詩歌表達的情感是什么?

通過討論導入今天的新課《收獲的季節》。

環節二:新課講授

1.收獲的內容

活動一:成長樹

思考:三年來你收獲什么了?請填寫在成長樹的果實上并與朋友進行分享。

教師總結:1.掌握越來越多的知識,我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事,我們結交一群志同道合的朋友;2.不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并行,與法同行。我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。

2.收獲的途徑

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(責任編輯:王璐)

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