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陜西教師資格證考試模擬題:《生長素的生理作用》

2020-07-03 14:49:22| 陜西中公教育

1.生物小組在探究生長素類似物對某種植物根生長的影響時,發現a、b濃度不同,但對根生長的促進效果相同。由此可推知( )。

A.濃度高于a時,一定會抑制根的生長

B.濃度低于b時,一定會抑制根的生長

C.分別對a、b加入相同體積的水稀釋,兩者對根的生長保持相同的促進作用

D.分別對a、b加入相同體積的水稀釋,根據對根的作用效果可推知a、b濃度的高低

2.下列生產措施中與植物激素無關的一組是( )。

①培育無子番茄 ②培育三倍體無子西瓜 ③果樹整枝修剪 ④棉花摘心 ⑤移栽植物時剪去部分葉片 ⑥帶芽的枝條扦插容易成活 ⑦用木瓜催熟柿子

A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.②⑤

3.將相同的一組胚芽鞘去頂靜置一段時間后,用含不同濃度生長素的三個瓊脂塊C1、C2、C3放置到切去尖端的胚芽鞘上,如圖所示。一段時間后測量胚芽鞘彎曲的角度分別為α1、α2、α3(均小于90°),且關系為α1=α2>α3。下列敘述錯誤的是( )。

A.胚芽鞘去頂靜置一段時間的目的是消耗掉自身的生長素

B.生長素在瓊脂塊與胚芽鞘中的運輸方式相同,均為主動運輸

C.若C1生長素濃度高于C2,兩者均表現為低濃度促進生長

D.根據題意無法確定三個濃度之間的大小關系

4.將燕麥胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將4塊含不同濃度生長素(m1、m2、m3、m4)的瓊脂塊分別放在4個相同的去頂胚芽鞘的一側,一段時間后,測量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如下圖),其中a1>a2>a3>a4,下列對此實驗的有關敘述正確的是( )。

A.生長素濃度大小關系是m1

B.該實驗可以說明生長素作用具有兩重性

C.促進胚芽鞘生長的最適濃度一定位于m3、m4之間

D.促進胚芽鞘生長的最適濃度可能位于m1、m2之間

5.下列關于植物激素的說法正確的是( )。

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(責任編輯:王璐)

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