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陜西教師招聘考試模擬試題及參考答案(四)

2020-06-03 16:28:11| 陜西中公教育

一、單項選擇題

1.教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生。使學生成為品行優秀的新一代,這體現的教育職業道德特征是( )。

A.強烈的時代性 B.明顯的示范型 C.利他性 D.高度的自覺性

1.【答案】B。解析:在學校里,學生具有天然的“向師性”,教師往往成為學生在各方面學習的直接榜樣,故教師自身的良好德行和習慣也深刻地影響著學生,從而體現了教師職業道德行為具有獨特的示范性的特點。

【難度系數】★

【知識點】教師職業道德-教師職業道德概述-教師職業道德的特點-教師職業道德行為具有獨特的示范性

2.下列不屬于學校教育制度內容的是( )。

A.各級各類學校的休業年限 B.各級各類學校的任務

C.各級各類學校的性質 D.各級各類學校的管理

2.【答案】D。解析:教育制度分為廣義與狹義的教育制度,狹義的教育制度指學校教育制度,簡稱學制,是一個國家各級各類學校的總體系,具體規定各級各類學校的性質、任務、目的、入學條件、修業年限以及它們之間的關系。一般來說,它是由三個基本要素構成的,即學校的類型、學校的級別、學校的結構。也有人把它歸為兩大類,即學校的類別與學校的結構。學校的管理不屬于學校教育制度的內容,故本題選D。

【難度系數】★

【知識點】教育學-教育制度-教育制度概述-教育制度的概念

3.教育活動與其他社會活動最根本的區別在于( )。

A.是否有目的培養人 B.是否促進人的發展

C.是否促進社會的發展 D.是否具有組織性和系統性。

3.【答案】A。解析:本題考查的是教育的屬性,教育的本質屬性是:教育是一種有目的地培養人的社會活動,這是教育區別于其他事物現象的根本特征,是教育的質的規定性。因此教育具有三大特性:目的性、育人性和社會性。其中,教育是培養人的活動,育人性是教育的本質屬性。社會性是教育的根本屬性,是人類社會特有的現象。故本題選擇A。

【難度系數】★

【知識點】教育學—教育概述-教育的概念、本質-教育的本質

4.在小學課外活動中,學生攝影小組舉辦的攝影作品大賽屬于( )。

A.游戲活動 B.學科活動 C.科技活動 D.文學藝術活動

4.【答案】D。解析:本題考查的是課外活動的內容。A選項,游戲是兒童生活的重要內容。游戲活動,不僅能讓學生有機會感受生活的多姿多彩,有機會展現自己的生命活力和豐富想象力、創造力,也會讓學生學會如何制定游戲規則,養成遵守游戲規則的習慣,培養學生的主體精神和協作精神。B選項,學科活動是指課外活動中的各種專門學習小組,則為學生們提供了一種機會去進一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學科知識,如,數學小組、外語小組、繪畫小組、聲樂小組等等。因此,學科活動是課堂教學活動的有力補充,是課外活動的主體部分。C選項,科技活動是指在課外活動中,學生從事科技活動時,更強調動手過程,讓學生在自己動手實踐中綜合利用已有知識、全面地認識事物和解決問題。在實際操作過程中,增長學生對某一領域的知識經驗和動手能力,是科技活動的主要特點。如,航模艦模小組、園藝小組、無線電小組、計算機小組等,都具有很強的操作性。D選項,文學藝術活動是指學校的課外文體活動,包括文學、藝術、娛樂等內容。文學藝術類的活動內容主要圍繞書法、歌詠、舞蹈、音樂、攝影和雕刻等展開。題干中攝影屬于文學藝術活動。故本題選D。

【難度系數】★

【知識點】教育學-課外校外教育活動與少先隊、共青團工作-課外校外活動-課外活動的內容

5.新課程中教師角色將發生轉變正確的是( )。

A從教學與課程的關系看,新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者

B.從教學與研究的關系看,新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者

C.從教師與學生的關系看,新課程要求教師應該是學生學習的模仿者

D.從學校與社區的關系看,新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師

5.【答案】A。解析:從教師與學生的關系看,教師應該是學生學習的促進者;從教學與研究的關系看,教師應該是教育教學的研究者;從教學與課程的關系看,教師應該是課程的建設者和開發者;從學校與社區的關系來看,教師應該是社區型開放的教師。所以此題選A。

【難度系數】★

【知識點】教育學-課程-新課程改革

6.通常所說的備課要“備”,除了鉆研教材、設計教法之外,還包括( )。

A.研究學生 B.信任學生 C.設計評價 D.指導學法

6.【答案】A。解析:本題考查的教學環節。備課應做好以下三個方面的工作:1.備教材2.備學生3.備教法。

【難度系數】★

【知識點】教育學—教學-教學組織形式與教學工作基本環節-備課——上課前的準備工作,是教好課的前提

7.教材編寫、教學、評估和考試的依據是( )。

A.教學大綱 B.國家課程標準 C.學生的發展特點 D.課程改革綱要

7.【答案】B。解析:B選項,課程標準是國家課程的基本綱領性的文件,是國家對基礎教育課程的基本規范和質量要求,是課程管理與評價的依據,具有法定的性質。學科課程標準是課程計劃的分學科展開,它體現了國家對每門學科教學的統一要求,它規定了學科的教學目的與任務,知識的范圍、深度和結構,教學進度以及有關教學法的基本要求,它是編寫教材、教師進行教學的直接依據、也是考試命題、衡量各科教學質量的重要標準。D選項,2001年2月,國務院批準《基礎教育課程改革綱要(試行)》,標志著我國第八次基礎教育課程改革全面啟動。故本題選B。

【難度系數】★

【知識點】教育學-課程-課程設計-課程設計的三個層次-課程設計的三個層次(課程的內容)-課程標準(2001年以前稱為教學大綱)-課程標準的內容

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(責任編輯:王璐)

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